A empresa Microsoft convida professores ou gestores escolares, que possuem um projeto educacional que utilizam a tecnologia para melhorar o ensino e aprendizagem para se inscreverem, até o dia 06 de agosto, no Prêmio Microsoft Educadores Inovadores.
O objetivo do prêmio é estimular o desenvolvimento de ações de inclusão das tecnologias em atividades que possibilitem um melhor desempenho dos alunos.
São três categorias: Escolas Públicas de Educação Básica, que poderá receber inscrições de professores e gestores da rede pública de ensino e de educadores de escolas técnicas, que lecionem matérias básicas como Português e Matemática; Ensino Técnico – Educador Inovador Escola Técnica, aberto a educadores e gestores que lecionem disciplinas relacionadas à Tecnologia da Informação em escolas técnicas municipais, estaduais e federais; e Escolas Particulares – Educador Inovador Escola Particular, dedicado a professores e gestores de qualquer disciplina.
Serão escolhidos, ainda em agosto, 21 finalistas para participar de evento de premiação em São Paulo, com todas as despesas pagas. Os vencedores de cada categoria serão enviados para uma etapa internacional. Eles apresentarão seus projetos no Microsoft Partners in Learning Global Forum, que ocorrerá em Atenas, na Grécia. Além disso, os melhores trabalhos receberão como prêmio um notebook e um curso online de inglês da empresa EF English Town.
Para quem queira ler sobre o regulamento ou se inscrever: Click aqui.
É muito legal esse projeto da microsoft, em oferecer a esses educadores uma formação para melhor atender nossos alunos na área de tecnologia. O mais interessante é a permissão do acesso a professores da rede pública, já que sabemos que certamente não terão outra oportunidade como esta, para estar aproveitando esse curso para a melhoria de nossas aulas.
ResponderExcluirBarbara, Edilene, Ana Lucia e Deborah (grupo 05)
Achamos interessantíssimo esse projeto da Microsoft. Através dele o professor se sente motivado a utilizar a tecnologia, vista às vezes como um instrumento obsoleto pelos mais tradicionais, em sala de aula com seus alunos. Tal uso faz-se cada vez mais necessário, haja vista a facilidade que as crianças têm com esses aparelhos e o leque de utilizações que essa ferramenta pode fornecer em sala de aula.
ResponderExcluirPor Amanda, Ana Kethlen, Carolina Angelici, Jéssica e Mirian